Lesson 15

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้าวสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

(Creative Art Experiences Management for Early Childhood)

อาจารย์ผู้สอน   ว่าที่ ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาก

ประจำวัน  พฤหัสบดีที่  12  พฤษภาคม   2559

เรียนครั้งที่   15  เวลา   08.30 - 13.30 น.  

กลุ่ม 102  

สอบสอนตามแผนการจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์รายบุคคล

  

แผนการจัดประสบการณ์  หน่วย   รูปร่าง   รูปทรง  

ชั้นอนุบาล  3

                วัตถุประสงค์

เพื่อให้เด็ก                         1.พัฒนาการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่ว                         2.พัฒนาประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา                         3.เกิดความเพลิดเพลินและชื่นชมสิ่งสวยงาม                        4.พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจิตนาการ

                          5.สามารถประดิษฐ์กล่องของขวัญ ทรงพีระมิด  ได้

                สาระที่ควรเรียนรู้

1.ปั้นดินน้ำมันเป็นรูป สามเหลี่ยม                       2.วาดภาพต่อเติมรูปสามเหลี่ยมด้วยสีเทียน                       3.ฉีกปะรูปสามเหลี่ยม

                        4. ประดิษฐ์กล่องของขวัญ ทรงพีระมิด  (กิจกรรมพิเศษ)

                ประสบการณ์สำคัญ

                     ด้านร่างกาย

                        - การเขียนภาพและเล่นกับสี

                        - การปั้นและประดิษฐ์สิ่งต่างๆ ด้วยดินน้ำมัน  แท่งไม้  เศษวัสดุ  ฯลฯ

                     ด้านอารมณ์-จิตใจ

                        -ชื่นชอบและสร้างสรรค์สิ่งสวยงาม

                     ด้านสังคม

                        -การเล่นและการทำงานร่วมกับผู้อื่น

                     ด้านสติปัญญา

                       - การวางแผน ตัดสินใจเลือกและลงมือปฏิบัติ

                       - การแสดงความคิดสร้างสรรค์ผ่านสื่อวัตถุต่างๆ

                กิจกรรมการเรียนรู้

                     ขั้นนำ

                         1.จัดโต๊ะกิจกรรมออกเป็น  4  กลุ่มโดยกำหนดให้เป็นโต๊ะ ปั้นดินน้ำมันเป็นรูป สามเหลี่ยม  1  กลุ่ม  โต๊ะวาดภาพต่อเติมรูปสามเหลี่ยมด้วยสีเทียน  1  กลุ่ม  โต๊ะฉีกปะรูปสามเหลี่ยม  1  กลุ่ม  และโต๊ะประดิษฐ์กล่องของขวัญ ทรงพีระมิด   1  กลุ่มซึ่งเป็นกิจกรรมพิเศษ

                         2.แนะนำกิจกรรมและวัสดุ  อุปกรณ์ในการทำกิจกรรมต่างๆให้เด็กฟังที่ละกิจกรรม

                     ขั้นสอน

                         3. สาธิตการประดิษฐ์กล่องของขวัญ ทรงพีระมิด ให้เด็กตัดกระดาษตามเส้นสีดำ ที่ครูทำไว้ให้  จากนั้นให้พับตามรอยเส้นประและเจาะรูด้านบนทั้ง 4 มุม โดยครูเป็นผู้เจาะให้  ร้อยเชือกในรูที่เจาะไว้ นำของขวัญใส่ไปในกล่อง ดึงเชือกให้ตึงและผูกเชือกให้สวยงาม

                         4.ให้เด็กๆเลือกกิจกรรมต่างๆที่กำหนดให้เมื่อทำเสร็จแล้วนำผลงานมาส่งพร้อมบอกชื่อภาพ  ชื่อผลงานของตน ให้ครูฟังและปั้มตราสัญลักษณ์ ปั้มวันที่แล้วนำผลงานไปเก็บที่เก็บผลงานของตนเอง

                         5.ให้เด็กๆ หมุนเวียนทำกิจกรรมต่างๆ ที่ครูกำหนดให้จนครบทุกกิจกรรม

                      ขั้นสรุป

                         6.ครูให้เด็กออกมานำเสนอผลงานของตนเองและช่วยกันเก็บวัสดุ  อุปกรณ์ต่างๆ  ในการทำกิจกรรมเข้าที่เดิมเมื่อเลิกทำกิจกรรมแล้ว

                 สื่อ / แหล่งเรียนรู้

                     1.สีเทียน

                     2.ดินน้ำมัน

                     3.กระดาษเปล่า

                     4.รูปสามเหลี่ยม

                     5.แพทเทิร์นพีระมิด

                     6.กระดาษสี

                     7.กาว

                     8.กรรไกร

                     9. ที่เจาะรู

                    10. เชือก

                    

               การวัดและประเมินผล

                   1.การใช้กล้ามเนื้อมือและตาในการทำกิจกรรม

                   2.การสร้างสรรค์ผลงาน

                   3. การอธิบายชื่อผลงาน ชื่อภาพ

                   4. เก็บของเข้าที่เมื่อเลิกใช้งาน

                   5. การประดิษฐ์กล่องของขวัญ ทรงพีระมิด

รางวัลเด็ก

Lesson 14

  

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้าวสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

(Creative Art Experiences Management for Early Childhood)

อาจารย์ผู้สอน   ว่าที่ ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาก

ประจำวัน  พฤหัสบดีที่  28   เมษายน   2559

เรียนครั้งที่   14  เวลา   08.30 - 13.30 น.  

กลุ่ม 102  

**จัดนิทรรศการแสดงผลงานศิลปะสร้างารรค์ ** 

**ที่ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม**

ภาพผลงาน

Lesson 13

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้าวสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

(Creative Art Experiences Management for Early Childhood)

อาจารย์ผู้สอน   ว่าที่ ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาก

ประจำวัน  พฤหัสบดีที่  21   เมษายน   2559

เรียนครั้งที่   13  เวลา   08.30 - 13.30 น.  

กลุ่ม 102  

เขียนแผนการสอน และสอนตามแผนที่เขียน

 วัตถุประสงค์

         1.พัฒนากล้ามเนื้อมือและตา

         2.พัฒนาประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา

         3.เกิดความเพลิดเพลินและชื่นชมสิ่งสวยงาม

         4.พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจิตนาการ

         5.สมมารถประดิษฐ์เสื้อแสนสวยได้

       

 สาระที่ควรเรียนรู้ 

         1.วาดภาพอิสระด้วยสีเทียน

         2.ขั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ

         3.พิมพ์ภาพจากก้านกล้วยตามจินตนาการ

         4.ประดิษฐ์เสื้อแสนสวย  (กิจกรรมพิเศษ)

  ประสบการณ์สำคัญ

         ด้านร่างกาย

            - การเขียนภาพและเล่นกับสี

            - การปั้นและประดิษฐ์สิ่งต่างๆ

         ด้านอารมณ์-จิตใจ

            -ชื่นชอบและสร้างสรรค์สิ่งสวยงาม

         ด้านสังคม

            -การเล่นและการทำงานร่วมกับผู้อื่น

         ด้านสติปัญญา

            - การวางแผน ตัดสินใจเลือกและลงมือปฏิบัติ

            - การแสดงความคิดสร้างสรรค์ผ่านสื่อวัตถุ

     กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นนำ            1.จัดโต๊ะกิจกรรมออกเป็น  4  กลุ่มโดยกำหนดให้เป็นโต๊ะวาดภาพอิสระด้วยสีเทียน  1  กลุ่ม  โต๊ะปั้นดินน้ำมัน  1  กลุ่ม  โต๊ะพิมพ์ภาพจากก้านกล้วย  1  กลุ่ม  และโต๊ะประดิษฐ์เสื้อแสนสวย  1  กลุ่ม (กิจกรรมพิเศษ)            2.แนะนำอุปกรณ์ในการทำกิจกรรมต่างๆ  ให้เด็กๆฟังและสาธิตการใช้อุปกรณ์และวิธีประดิษฐ์เสื้อแสนสวย        ขั้นสอน            3.ให้เด็กๆเลือกกิจกรรมต่างๆที่กำหนดให้เมื่อทำเสร็จแล้วนำผลงานมาส่งพร้อมบอกชื่อภาพ  ชื่อผลงานของตน            4.ให้เด็กๆ หมุนเวียนทำกิจกรรมต่างๆ ที่ครูกำหนดให้จนครบทุกกิจกรรม        ขั้นสรุป

              5.ครูและเด็กช่วยกันเก็บวัสดุ  อุปกรณ์ต่างๆ  ในการทำกิจกรรมเข้าที่เดิมเมื่อเลิกทำกิจกรรมแล้ว

      สื่อ / แหล่งเรียนรู้

          1.สีเทียน

          2.ดินน้ำมัน

          3.กระดาษเปล่า

          4.สีน้ำ

          5.ก้านกล้วย

          6.กาว

          7.กรรไกร

          8.ถุงพลาสติก

          9.จานสี

       วัด / ประเมินผล

          1.การใช้กล้ามเนื้อมือและตา

          2.การปฏิบัติกิจกรรม

          3.สังเกตการใช้อุปกรณ์ต่างของเด็ก

          4. การอธิบายชื่อผลงาน ชื่อภาพ

          5. เก็บของเข้าที่เมื่อเลิกใช้งาน

          6. การประดิษฐ์เสื้อแสนสวย

      Application  (การประยุกต์ใช้)

            นำความรู้  เทคนิคและวิธีการสอน  ขั้นตอนการสอนศิลปะสร้างสรรค์ไปใช้ในการจัดกิจกกรมการเรียนสอนให้กับเด็กปฐมให้ตรงกับหน่วยการเรียนรู้ของเเต่ละชั้นเรียน ตรงตามวัตถุประสงค์  เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการและความรู้ตามวัย

      Technical  Education  (เทคนิคการสอน)

             - เทคนิคการใช้สื่อ

             - เทคนิคการบรรยาย

             - เทคนิคการลงมือปฏิบัติ

             - เทคนิคการใช้กิจกรรม

      Evaluation   (การประเมิน)

          self   :   เเต่งกายเรียนร้อย  เข้าเรียนตรงเวลา  ตั้งใจเรียน

          Friend   :  เเต่งกายเรียนร้อย  เข้าเรียนตรงเวลา  ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรน

         Teacher   :   อาจารย์สอนเข้าใจง่าย มีเทคนิการสอนที่หลากหลาย มีกิจกรรมที่ฝึกให้นักศึกษาได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์

Lesson 12

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้าวสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

(Creative Art Experiences Management for Early Childhood)

อาจารย์ผู้สอน   ว่าที่ ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาก

ประจำวัน  พฤหัสบดีที่  7   เมษายน   2559

เรียนครั้งที่   12  เวลา   08.30 - 13.30 น.  

กลุ่ม 102  

Knowledge  (ความรู้)

*** สิ่งประดิษฐ์ต่งๆจากจานกระดาษ  10  ชิ้น ***

1. กระเป๋าแฟนซี

2. ครอบครัวไก่

3. ถ้วยขนม 

4. พระจันทร์เสี้ยว 

5. หมวกเทนนิส

6. กระต่ายแสนสวย

7. มงกฏเเฟนซี 

8. โมบายดักฝัน

9. หน้ากากแฟนซี

10. ดอกไม้แสนสวย

*กิจกรรมจัดเป็นฐานตามวัสดุที่ได้รับ โดยเเบ่งเป็น 4 ฐาน ดังนี้*

     ฐานที่   1 ศิลปะจากมักกะโรนี

                      1. สร้อยคอจากมักกะโรนี

                        2. กรอบรูปจากมักกะโรนี

                        3. พิชช่าจากมักกะโีรนี    

  

     ฐานที่ 2  ศิลปะจากเมล็ดพืช

                     1. ปะติภาพจากเมล็ดพืช

                      2. กำไลข้อมือจากเมล็ดพืช

                        3. กรอบรูปจากเมล็ดพืช

          ฐานที่ 3 โมบายจากวัสดุต่างๆ

           ฐานที่ 4 ศิลปะจากหลอด / ลูกโป่ง / นิตยสาร

                       1. โมบายจากหลอดน้ำ

                       2. ลูกโป่งแห่งอารมณ์

           

                       3. พับนิตยสาร

***งานประดิษฐ์จากรายการสอนศิลป์****

                      ผลงาน  : เจ้ากบเด้งดึ๋ง

      Technical  Education  (เทคนิคการสอน)

             - เทคนิคการใช้สื่อ

             - เทคนิคการบรรยาย

             - เทคนิคการลงมือปฏิบัติ

             - เทคนิคการใช้กิจกรรม

      Evaluation   (การประเมิน)

          self   :   เเต่งกายเรียนร้อย  เข้าเรียนตรงเวลา  ตั้งใจเรียน

          Friend   :  เเต่งกายเรียนร้อย  เข้าเรียนตรงเวลา  ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรน

         Teacher   :   อาจารย์สอนเข้าใจง่าย มีเทคนิการสอนที่หลากหลาย มีกิจกรรมที่ฝึกให้นักศึกษาได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์