Lesson 15

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้าวสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

(Creative Art Experiences Management for Early Childhood)

อาจารย์ผู้สอน   ว่าที่ ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาก

ประจำวัน  พฤหัสบดีที่  12  พฤษภาคม   2559

เรียนครั้งที่   15  เวลา   08.30 - 13.30 น.  

กลุ่ม 102  

สอบสอนตามแผนการจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์รายบุคคล

  

แผนการจัดประสบการณ์  หน่วย   รูปร่าง   รูปทรง  

ชั้นอนุบาล  3

                วัตถุประสงค์

เพื่อให้เด็ก                         1.พัฒนาการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่ว                         2.พัฒนาประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา                         3.เกิดความเพลิดเพลินและชื่นชมสิ่งสวยงาม                        4.พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจิตนาการ

                          5.สามารถประดิษฐ์กล่องของขวัญ ทรงพีระมิด  ได้

                สาระที่ควรเรียนรู้

1.ปั้นดินน้ำมันเป็นรูป สามเหลี่ยม                       2.วาดภาพต่อเติมรูปสามเหลี่ยมด้วยสีเทียน                       3.ฉีกปะรูปสามเหลี่ยม

                        4. ประดิษฐ์กล่องของขวัญ ทรงพีระมิด  (กิจกรรมพิเศษ)

                ประสบการณ์สำคัญ

                     ด้านร่างกาย

                        - การเขียนภาพและเล่นกับสี

                        - การปั้นและประดิษฐ์สิ่งต่างๆ ด้วยดินน้ำมัน  แท่งไม้  เศษวัสดุ  ฯลฯ

                     ด้านอารมณ์-จิตใจ

                        -ชื่นชอบและสร้างสรรค์สิ่งสวยงาม

                     ด้านสังคม

                        -การเล่นและการทำงานร่วมกับผู้อื่น

                     ด้านสติปัญญา

                       - การวางแผน ตัดสินใจเลือกและลงมือปฏิบัติ

                       - การแสดงความคิดสร้างสรรค์ผ่านสื่อวัตถุต่างๆ

                กิจกรรมการเรียนรู้

                     ขั้นนำ

                         1.จัดโต๊ะกิจกรรมออกเป็น  4  กลุ่มโดยกำหนดให้เป็นโต๊ะ ปั้นดินน้ำมันเป็นรูป สามเหลี่ยม  1  กลุ่ม  โต๊ะวาดภาพต่อเติมรูปสามเหลี่ยมด้วยสีเทียน  1  กลุ่ม  โต๊ะฉีกปะรูปสามเหลี่ยม  1  กลุ่ม  และโต๊ะประดิษฐ์กล่องของขวัญ ทรงพีระมิด   1  กลุ่มซึ่งเป็นกิจกรรมพิเศษ

                         2.แนะนำกิจกรรมและวัสดุ  อุปกรณ์ในการทำกิจกรรมต่างๆให้เด็กฟังที่ละกิจกรรม

                     ขั้นสอน

                         3. สาธิตการประดิษฐ์กล่องของขวัญ ทรงพีระมิด ให้เด็กตัดกระดาษตามเส้นสีดำ ที่ครูทำไว้ให้  จากนั้นให้พับตามรอยเส้นประและเจาะรูด้านบนทั้ง 4 มุม โดยครูเป็นผู้เจาะให้  ร้อยเชือกในรูที่เจาะไว้ นำของขวัญใส่ไปในกล่อง ดึงเชือกให้ตึงและผูกเชือกให้สวยงาม

                         4.ให้เด็กๆเลือกกิจกรรมต่างๆที่กำหนดให้เมื่อทำเสร็จแล้วนำผลงานมาส่งพร้อมบอกชื่อภาพ  ชื่อผลงานของตน ให้ครูฟังและปั้มตราสัญลักษณ์ ปั้มวันที่แล้วนำผลงานไปเก็บที่เก็บผลงานของตนเอง

                         5.ให้เด็กๆ หมุนเวียนทำกิจกรรมต่างๆ ที่ครูกำหนดให้จนครบทุกกิจกรรม

                      ขั้นสรุป

                         6.ครูให้เด็กออกมานำเสนอผลงานของตนเองและช่วยกันเก็บวัสดุ  อุปกรณ์ต่างๆ  ในการทำกิจกรรมเข้าที่เดิมเมื่อเลิกทำกิจกรรมแล้ว

                 สื่อ / แหล่งเรียนรู้

                     1.สีเทียน

                     2.ดินน้ำมัน

                     3.กระดาษเปล่า

                     4.รูปสามเหลี่ยม

                     5.แพทเทิร์นพีระมิด

                     6.กระดาษสี

                     7.กาว

                     8.กรรไกร

                     9. ที่เจาะรู

                    10. เชือก

                    

               การวัดและประเมินผล

                   1.การใช้กล้ามเนื้อมือและตาในการทำกิจกรรม

                   2.การสร้างสรรค์ผลงาน

                   3. การอธิบายชื่อผลงาน ชื่อภาพ

                   4. เก็บของเข้าที่เมื่อเลิกใช้งาน

                   5. การประดิษฐ์กล่องของขวัญ ทรงพีระมิด

รางวัลเด็ก